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玉海雕塑論鳳凰雕塑景觀的意義
我們在大大小小的學(xué)校里都會看見校園雕塑，而且什么樣子的雕塑都有，有人物的、卡通的也有景觀的，在學(xué)校里都可以看見各種各樣的雕塑，要是校園大的話估計可以看見更多，每一座雕塑存在都有它們自身的意義。不銹鋼鳳凰雕塑就是校園雕塑的一種，你對它們了解多少呢？ 鳳凰也稱“鳳皇”，是中國古代傳說中的百鳥之王,羽毛美麗,雄的叫“鳳”，雌的叫“凰”，通稱為“鳳”或“鳳凰”，也叫丹鳥、火鳥、威鳳等。通常被用來象征吉祥和鳳凰齊飛，是好運(yùn)及和諧、祥瑞的象征，自古以來就是中國文化的重要元素。中國人賦予鳳凰很多美好的特征:美麗、吉祥、善良、寧靜、有德、自然。 然而，鳳凰不是憑空產(chǎn)生的。從高廟文化遺址發(fā)現(xiàn)的鳳凰圖案來看，它的原始形狀與孔雀非常相似。 鳳凰在實際生活并非存在，它主要是幻想的對象、觀念的產(chǎn)物和巫術(shù)禮儀的圖騰，經(jīng)過了漫長的歷史演變，最后成了驅(qū)邪禳災(zāi)、納福迎祥之鳥。 鳳凰的祥瑞首先在于它是王道仁政的象征。早在上古時期，龍鳳降臨就是國家興盛、世上太平或霸業(yè)可圖的吉祥之征?！傍P凰銜書”為帝王受命立業(yè)的瑞應(yīng)，“鳳凰求儀”是天下安寧、君有仁德的體現(xiàn)，“丹鳳朝陽”則比喻賢才遇時。 由于不銹鋼材質(zhì)不易生銹，易清潔，且抗風(fēng)能力強(qiáng)，經(jīng)久耐用等諸多優(yōu)越性，被廣泛應(yīng)用于雕塑行業(yè)，因此愈來愈多的校園不銹鋼鳳凰雕塑出現(xiàn)在我們的校園生活之中，由于其具有美好的寓意，因此深受師生們的喜愛和青睞，已然成為校園雕塑的主流。 學(xué)校不銹鋼鳳凰雕塑是學(xué)校文化中的重要組成部分，能夠裝飾、豐富和美化學(xué)校環(huán)境空間，豐富師生的精神生活，同時學(xué)校不銹鋼鳳凰雕塑也是一個時代文化狀態(tài)的集中體現(xiàn)。它可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培育其審美能力，提高其人文素質(zhì)使學(xué)生走向一種更高的精神境界，樹立崇高的人生理想，這就是環(huán)境育人的重要作用。學(xué)校不銹鋼鳳凰雕塑是一種對人類自身生存價值、生命意義積極肯定的藝術(shù)，是人類審美理想的感情凸現(xiàn)，也是人類相互間進(jìn)行精神交流的一種特殊語言。 轉(zhuǎn)載請著名出處，玉海雕塑：http://m.zhengshijiuye.cn。
