孔子雕塑雙手交叉有什么意義?
雙手交叉不露大拇指,象征謙恭,四指并攏,代表四海之內皆兄弟,天下大同??鬃拥裣褡鹬貧v史依據、約定俗成印象,準確體現其偉大思想家、教育家及中國傳統文化形象代表身份,形神俱佳;其神態以唐代吳道子的孔子像為樣本;在形象上,服飾、姿勢以孔子行教圖為依據;年齡掌握在60歲至70歲之間,面部表情“溫而厲,威而不猛,恭而安”。體現莊嚴慈祥,和藹和諧,謙和智慧的萬世師表形象。轉載請著名出處,玉海雕塑:http://m.zhengshijiuye.cn。
很多學校都有孔子雕塑,這是為什么呢!
學校是學生成長的主要場所,也是對他一生產生深遠影響的地方。學生的成長離不開老師的言傳身教,也離不開學生成長環境的影響。教育家盧梭一再強調“教育者的任務主要是為受教育者創造良好的教育環境”,指出了環境在受教育者成長中的重要作用。良好的教育環境具有很強的感染力,這種潛移默化的影響往往比教師的苦口婆心更具有影響力。為營造良好的教育環境,每個學校都在校園文化的建設上投入了大量的人力物力,力圖使校園文化成為學生的成長中不可或缺的教育力量。
孔子作為一個教育始祖,他的貢獻是巨大的,在校園里他又成為一名全職的教育者,每當課余時間,學生簇擁在他的銅像周圍,仰視他慈祥而深邃的目光,一種追遠崇敬之情油然而生,在師生中出現了研究孔子的眾多研究性學習小組,大家從孔子的生平,求知精神,道德要求,教育思想入手,舉辦學習講座,交流研究心得,成為校園文化的一道亮麗的風景。通過研究師生都得到了一次中國傳統文化的教育,在感受他獨特人格魅力的同時,認識到孔子從教育的培養目標、教育的作用、教學對象、教學內容、教學過程、教學方法一直到教材建設等諸多方面均有卓越建樹,不僅為我國儒家教育思想體系的建立奠定了堅實基礎,而且在世界教育史上也有其崇高的地位。